创新型班组课堂

海上救生 Hr,,'v  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 hU{uXs\i  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 [^Si</W  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 h3/ <o_
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工具 ;cHGA@$  
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1.准备好的答题纸 (见附件) t/j&!)0  
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[size=3]讲师向各学员说明: @5VP!Y  

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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ^*(C.Jg&  
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ð还有20分钟就要沉没了。 Dc<t 1o*  
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ð船上有16个人, u:GJ)~-%  
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)  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ^b,*?e'  
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ð哪6个人应上救生船呢? [IlMz_T  
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ð请给下列16人排序。 I+9dN {%k  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 _WB4#   
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; J[ x_=Tu`  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 f:]" D`=d  
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[size=3]共同讨论 (;8:H15  
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论题可以是 Q]>.2(s  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 69~!3Z XB  
E=J `>)
6  
l是否缺少领导者 ytF(T :  
#y!.urY&~  
l小组是否有统一的原则 pW|O=bM^  
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l小组成员是否懂得妥协 UW~q~P$SS  
]2+ 4_  
[/size] c\yV:kw  
|>mo`w  
[size=3]参考 [M`l\!d/  
=z,iC=*pz]  
这一游戏可用在 *3Du5O|uZ  
HnMHIJ  
l团队合作 X<>TQNqO  
*FeCKHRre  
整个练习需时30 - 40分钟左右 glK_/  
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