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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 fhxxhlr' uGFy4b
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参加人数:随意 xfUW:.||DM .%/x}u
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学员练习时间:3分钟 {P/LEL 65}jqmGZh
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工具 0=E{S+ yreE5v1
1. 一张指令图; wl1$]Vh=&: n/
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2. 各学员一张A4白纸. wJ8M5?!1x XvmgqV@L
讲师向各学员说明: 6p
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请一位学员上台; 5 UDaaAO :sp31fj/(g
描述纸上的图形; !kxG{^?N e,~6Bsp3h
台下的学员根据描述画图; \ }V/rEfv [Q<EP{P
限时三分钟完成; 8:X
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在游戏过程中不能交流。 ^
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共同讨论 =q4pA )|,CQX:
论题可以是 EM-u10bDM vN7,N|j'$
单方面的语言交流会有什么问题 ")byko+- F@h5*Y
有什么方法可以弥补这一缺陷 w@qc?mi ysNs86#
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参考 2*;n$.|V^ ^?:lKE
这一游戏可用在 =dbrA_oy7 t#;t )
交流技能 Bq,'M_! y9-4U g
授权 Y.RZ
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整个练习需时15分钟左右 B c
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附件 UU3G&fJ)w Dd:Z8
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