走路 vB X>{!4jy
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 8uJfB0AP
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参加人数:随意 YF4EZxo
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工具: 12q3&H;
在地上贴点,如下图所示 )<'%tS
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讲师向各学员说明: Gt@k|NIh
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 .JH^}W\#PX
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 HW#9OMpyy:
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 8x^wZs~\
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 zy|g0(x=
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参考: <k_ym\>
最后看哪一位学员走对了。 fOD'O,3
讨论反馈的重要性 9YV btf
讨论正确反馈的重要性。 nc`Wk5
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