走路 l:CmWi0
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 uC>J7B
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参加人数:随意 5osyGtIO
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工具: V7R:,kOc.
在地上贴点,如下图所示 1/'lPK
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讲师向各学员说明: _"@ihY$v
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ~GZM[xG^
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 `B_%xI
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 `@UXeBGMO
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 ]| SR^r`%[
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 aq,l+&6
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参考: 9
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最后看哪一位学员走对了。 6"*M#D)
讨论反馈的重要性 !s86>-w_
讨论正确反馈的重要性。 W
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