小桥流水人家

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9月27日，重庆松藻煤矿发生一起16人死亡的重大安全生产事故，结合工作实际，分析以往事故发生原因，企业“红线”意识淡薄就是其中最重要的一条。为了有效防范安全生产事故发生，更好保障人民群众的生命财产安全，企业必须六强化安全生产“红线”意识教育。 @?:5B=|>e  
强化把工作现场当作主导载体。各岗位员工上班前，要回忆操作规程，自觉开展风险辨识，落实管控措施，及时消除安全隐患。企业要组织各岗位员工认真观摩学习其他同事在生产技术及操作规程运用等方面的优点并帮助查找问题或不足。企业要经常性开展安全技术、安全隐患和事故案例的互动交流，引导员工自觉把优秀的安全文化和合格的安全技术进行有机融合，潜移默化积累和提升自身安全意识。 a|Gc9H8  
强化把安全文化当作内涵载体。要定期开展安全文化专题学习，通过宣传栏等形式，在企业内营造浓厚宣传氛围，使学习、传播安全文化成为一种风气。要组织员工开展强化“红线”意识承诺签名活动，通过仪式感强化他们的安全“红线”意识。要创编一些强化“红线”意识的文艺节目，定期汇演，潜移默化地浸润和感染员工心灵，提高他们的认识，引导他们的行为。 ?# Fxr%
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强化把企业外的教育基地当作外延载体。要组织员工参观“红线”意识警示教育基地，专业人士通过鲜活的案例说法、讲法、传法，对他们进行警示教育；或者邀请相关责任人、受害者现身说法、说事，通过面对面交流，用亲身感受来提高他们心中的“红线”意识。要组织员工去安全技术职业学院等实训教育基地培训，通过与专家、学者和技术人才面对面交流，提高他们辨识风险的能力。要组织员工到文化教育基地去参观体验，直观感受先进文化对他们的启迪、熏陶和提升。 bO:)ZI.Z  
强化把以身作则当作榜样载体。要充分发挥领导干部及先进分子的表率作用，确保在生产、学习和后勤等管理工作中把强化“红线”意识教育贯穿始终。领导干部和先进分子也要以身作则，严以律己，用高尚的人格魅力去感染员工，自觉地成为他们思想上和行动上的楷模。 Tz!C <hB  
强化把工作机制当作管理载体。要完善组织保障机制，包括领导保障，即由分管生产领导负责，对全体职工开展强化“红线”意识教育；队伍保障即由安全部负责，建立一支功能互补、素质优良的教育培训队伍，具体实施强化“红线”意识教育。建立督导考评机制，即由主要领导负责，对全部活动进行督促检查、指导和协调，并将结果纳入绩效考核并定时向员工公布。 raFwkWa\8i  
强化把自律教育当作内生载体。要建立完善奖惩考核制度，对员工重视安全生产的行为要奖励，对忽视安全生产的行为要严惩，用考核方式引导员工的行为。政府监管部门要加大监管执法力度，对强化“红线”意识教育落实不到位的行为进行严处，促使企业主动作为。全体员工要充分理解“红线”意识教育的重要意义，主动强化自律教育，牢固树立“安全第一，预防为主”的自律观，从自我做起，从现在做起，从小处做起，在工作中用实际行动去践行，确保外化于形、内化于心。